Навчаємося вдома

Доброго ранку, любі діти!

Доброго ранку, шановні батьки!

Закінчилися Великодні свята, які, я сподіваюся, принесли вам багато позитивних емоцій та гарних вражень. Тож, до навчання.

Існує древня істина: все йде, все минає, а добра казка залишається жити на землі. Ми з вами закінчуємо читати повість-казку "Земля світлячків".

Чи збудував Сиз новий корч-музей ?

Чи вдалося йому зібрати нову колекцію світлячків?

Про все це ви дізнаєтеся, коли дочитаєте твір до кінця.

Я впевнена, що вам подобаються фантастичні персонажі Сиз-стовус, Мармусія, Вертутій, Чублик і багато інших, їх вміння дружити, відважність та справедливість у боротьбі з ворогами.

Літературне читання: дочитати повість-казку до кінця.

Прочитайте в №987 пояснення ділення з остачею трицифрового числа на двоцифрове.

Розв'яжіть приклади № 988.

Розгляньте розв'язання задачі № 991 на знаходження середнього арифметичного. В даному випадку на визначення середньої швидкості велосипедиста.

Отже, щоб знайти середнє арифметичне кількох чисел, потрібно ці числа додати , а потім одержану суму поділити на кількість цих чисел.

Прочитайте правило та запам'ятайте.

На закріплення знайдіть середню масу кролів у задачі № 992.

Визначте масу осетра у задачі № 989.

Математика: № 994, 995, вивчити правило с. 157.

Інформатика: опрацювати с. 124-129.

Бажаю вам успіхів!